Discussion Club Logo Библейский дискуссионный клуб!


В интернете с октября 2003г.
webmaster

Обновлено:
Рассказы для детей


Как ты слушаешь?
автор: Лариса Кобзева, г. Монреаль

«Итак, наблюдайте, как вы слушаете»Лука 8:18.


   Наташа была очень невнимательной девочкой. Она невнимательно слушала, когда другие ей что-то рассказывали, объясняли или о чём-то её просили. Из-за своей невнимательности Наташа часто попадала в разные неприятные истории. Так, например, однажды во время урока математики, когда учитель объяснял новую тему об умножении и делении трёхзначных чисел, Наташа мечтательно смотрела в окно. А на следующий день во время самостоятельной работы Наташа не смогла решить ни одного примера и получила двойку.
   А однажды Наташа, чуть не поссорилась со своей старшей сестрой Светой, когда та рассказывала ей о том, как прошло её выступление по бальным танцам. Думая о чём-то своём, Наташа пропустила все важные моменты из рассказа сестры. Когда Света закончила говорить, Наташа задала ей вопрос: «А какое место ты заняла?» На это Света обиженно ответила: «Я же только что тебе об этом рассказала! Ты, что меня совсем не слушала?» В тот раз Наташе пришлось долго извиняться перед сестрой и уговаривать, чтобы она на неё не обижалась.
   Бывало и так, что мама посылала Наташу в магазин, перечислив всё, что нужно было купить. Но так как Наташа слушала маму невнимательно, то она либо забывала что-то купить, либо покупала то, что покупать было совсем не нужно. В таких случаях мама бывала очень недовольна и строго отчитывала Наташу за её невнимательность.
   Однако все эти неприятности ничему Наташу не научили. Она так и продолжала оставаться невнимательной. Но, в конце концов, с ней произошла одна неприятная история, после которой девочка поняла, как важно быть внимательной. А случилось вот что…

   Как-то во время зимних каникул, когда дома не было никого, кроме бабушки, Наташа, желая сделать сюрприз своим родным, решила приготовить яблочный пирог. Перед тем как готовить пирог девочка попросила бабушку рассказать ей рецепт его приготовления. Однако, по своему обыкновению, бабушкины объяснения Наташа слушала невнимательно и всё время вертелась и отвлекалась, так что бабушке даже пришлось сделать ей замечание. Рассказав внучке рецепт приготовления пирога, бабушка спросила: «Наташа, ты всё поняла?» «Да, бабушка. Не волнуйся, я всё запомнила», – уверенно ответила девочка. «Тогда я пошла в поликлинику, а когда я вернусь, то отведаю твоего пирога», – с улыбкой сказала бабушка и ушла, оставив Наташу хозяйничать на кухне.
   Наташа надела фартук и, достав все необходимые продукты, принялась за приготовление пирога: «Берём яйца», – вспоминая, как её учила бабушка, вслух проговорила девочка и, разбив два яйца, вылила их в большую миску.
   – Теперь берём сахар, – продолжала комментировать свои действия вслух Наташа. «А, сколько бабушка сказала сахара положить? – задалась вопросом девочка, и затем добавила, – Я думаю, чем больше сахара, тем пирог будет вкуснее». И она всыпала два больших стакана сахара в миску с яйцами.
   – Интересно, а соль надо класть или нет? – продолжала размышлять вслух Наташа. – Кажется, бабушка ничего не говорила про соль. А может быть, и говорила, да я прослушала… «А-а-а, ладно, положу немного соли. От этого пирог хуже не станет», – приняла решение Наташа и добавила в миску несколько столовых ложек соли.

   Взбив миксером яйца с сахаром, Наташа всыпала во взбитую массу стакан муки. «Что-то муки маловато, – размешивая муку, сказала Наташа и, недолго думая, всыпала ещё пару стаканов муки. «Что-то слишком густая масса получилась. Наверное, много муки, – пытаясь размешать образовавшуюся массу, заметила Наташа. – Добавлю-ка я воды». Добавив воды, девочка размешала вязкую массу ложкой и затем, положила в неё нарезанные дольками яблоки.
   После этого Наташа выложила приготовленную смесь на противень и поставила его в духовку. «Что там бабушка говорила насчёт того, сколько времени пирог должен готовиться? – призадумалась Наташа и затем самой себе ответила, – А что тут думать? Когда приготовится, тогда и приготовится». Сняв фартук, юная хозяйка ушла в свою комнату читать любимую книжку.
   Через некоторое время по квартире распространился неприятный горелый запах. Прибежав на кухню, Наташа вытащила пирог из духовки и поставила его на стол. «Ну, надо же, подгорел! – глядя на почерневший верх пирога, с досадой произнесла девочка, но тут же успокоила себя, – Ничего страшного, сейчас срежу подгоревшую корочку, и пирог будет, как новенький». Так девочка и сделала.

   Вечером, когда вся семья поужинала, отец по своему обыкновению спросил: «А, что у нас сегодня к чаю?» Наташа обвела своих родных загадочным взглядом и торжественно произнесла: «У нас к чаю – пирог с яблоками. Я его сама приготовила». Все ахнули от удивления, а отец, потирая руки, сказал: «Ну-ка, хозяюшка, неси свой пирожок». Наташа принесла пирог и с гордостью поставила его на середину стола. Увидев нечто похожее на плоскую лепёшку, со срезанным верхом, старшая сестра Света тихонько захихикала. Наташа же с важным видом принялась разрезать пирог на пять частей. Положив каждому по кусочку пирога, Наташа стала с нетерпением ожидать реакции родных. Попробовав пирог, родители переглянулись между собой, а Света скривилась и со словами «Фу, как невкусно!», выскочила из-за стола. «Какой-то сухой пирог», – сказала мама. «И почему-то сладко-солёный», – добавил папа.
   В ответ на такую реакцию родных, Наташа тоже решила попробовать своё произведение. Откусив кусочек пирога, она тут же выплюнула его на тарелку. Есть это было невозможно. Повернувшись к бабушке, Наташа удивлённо спросила: «Бабушка, а почему пирог получился такой невкусный?» «Это всё потому, внученька, что ты невнимательно слушала, когда я тебе рассказывала рецепт приготовления пирога», – заметила бабушка.

   Оттого, что сюрприз не удался, Наташе стало больно и обидно, и слёзы потекли по её щекам. Тут папа встал из-за стола, подошёл к дочке и, обняв её, ласково сказал: «Ну-ну, не плачь. Зато теперь ты поняла, насколько это важно внимательно слушать других людей». «Да, папочка», – вытирая руками слёзы, проговорила Наташа.
   С тех пор Наташа всегда старалась внимательно слушать других, когда они ей что-то рассказывали, объясняли или о чём-то её просили.
   Услышав это, Боря радостно воскликнул: «Как здорово, что Бог дал такое обещание людям! Какой же Он добрый и хороший!»


   МОЛИТВА: Дорогие ребята, давайте в молитве попросим Господа Иисуса Христа, чтобы Он помог нам внимательно слушать родителей, родных и знакомых, учителей в школе и своих друзей.



     Назад к рассказам